Freitag, 25. März 2022:
Heute hat die Zürcher Bildungsdirektion den Evaluationsbericht zum Berufsauftrag für die Volksschullehrpersonen publiziert. Dieser bestätigt, dass die hohe Überzeit der Lehrpersonen ein grundsätzliches Problem darstellt. Die Bildungsdirektion will nun Lösungen erarbeiten. Die Lehrpersonenverbände ZLV, SekZH und VKZ befürchten, dass sich dies über Jahre hinziehen wird. Sie fordern, die strukturellen Fehler des Berufsauftrags mit hoher Dringlichkeit zu korrigieren und so die Qualität der Volksschule langfristig zu sichern. Zentral sind insbesondere mehr zeitliche Ressourcen für die Lehrpersonen – gerade auch für die Klassenlehrerinnen und -lehrer. Dies wäre gleichzeitig ein wichtiger Beitrag im Kampf gegen den immer gravierenderen Lehrpersonenmangel.
VKZ – Verband Kindergarten Zürich
Zusammen sind wir stark
Sara Stutz:
Weil Bildung in einem rohstoffarmen Land ein essentielles Gut ist und bereits den Jüngsten im Schulsystem in höchster Qualität zusteht. Dafür setze ich mich im VKZ ein.
Adriana Krahl:
Ich engagiere mich im VKZ, weil ich mich für faire Anstellungsbedingungen einsetze und die Gesellschaft von einer qualitativ hochstehenden Eingangsstufe enorm profitiert.
Rahel Christen:
Ich engagiere mich im VKZ, weil die wertvollen Kindergartenjahre den Grundstein für eine solide Ausbildung jedes Einzelnen legen.
Noemi Selvi:
Ich engagiere mich im VKZ, weil ein guter Start in die Schule und somit das Wohlergehen der Kinder und Lehrpersonen enorm wichtig ist.
Corinne Schneider: Ich engagiere mich im VKZ, um aktiv an der Verbesserung der Rahmenbedingungen im ersten Zyklus zu arbeiten. Für Lehrpersonen soll es möglich bleiben, gesund und mit Freude im Beruf zu stehen.
Rebekka Thaler:
Was wir alleine nicht schaffen, das schaffen wir zusammen - deshalb bin ich im VKZ.